第139章 晚間對話

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“國際合作不僅僅是簽署協議，更重要的是如何落實到實處。”

韋斯特教授翻著教案，觀察著露克蕾西婭的神色。

露克蕾西婭認真地記著筆記。

她今天的課程是關於魔法部各司之間的協調配合，布特教授也剛講完國際魔法合作司的主要職責。

韋斯特教授耐心等她寫完，才繼續說：“比如說，一個完善的教育合作項目，可能需要教育司、國際合作司、法律執行司多個部門共同參與。”

“為什麼法律執行司也要參與呢？”露克蕾西婭問。

布特教授臉上帶著微笑在課堂筆記上記錄著，“很好的問題，克勞奇小姐。因為涉及到跨境安全和監管問題，任何國際項目都需要法律保障，所以這也是為什麼你的父親每天的工作都很繁重的原因。”

露克蕾西婭想起小巴蒂上次在信裡提到的，魔法部每年都有外國巫師來訪。

難怪父親總說，國際合作是最複雜的工作之一。

在晚飯後，露克蕾西婭正在幫小巴蒂抄著備份筆記，閃閃突然輕輕敲響了她的房門。

“小姐，主人讓您過半個小時後去書房。”

她點點頭，猜到父親大概是想討論今天的課程。

自從上次的司法改革討論後，克勞奇先生偶爾會在晚上找她談話。

趁著還有些時間，她先去花園采了些薄荷葉和茉莉花。

這些天，她逐漸摸索出了克勞奇先生最喜歡的茶飲配方，額外加了少許甘草根提取液的草藥茶，不僅可以潤口，還能緩解工作帶來的疲勞。

推開書房門時，克勞奇先生正在和壁爐裡的一個人通話。

透過跳動的火焰，她隱約聽到“北歐代表團”、“教育計劃”之類的詞。

她安靜地走到一旁準備茶具，等父親結束通話。

閃閃給她準備的水溫剛好，她用銀勺緩緩攪拌，讓草藥的香氣慢慢散開。

“問題是，”壁爐裡的聲音說：“他們提出的條件太高了，想在英國設立一個永久性的教育基地，這等於是要分享我們的資源，一看就沒安好心，我們不能妥協。”

“我明白，”克勞奇先生說：“但這個提議不能直接強硬拒絕，尤其是考慮到北歐聯盟在魔法教育領域的影響力...”

露克蕾西婭的手頓了一下。

她想起布特教授提到過，德姆斯特朗的實踐性教學一直是他們引以為傲的特色。

通話結束後，克勞奇先生看上去有些疲憊。

她端著冒著熱氣的茶走過去。

“今天加了一些甘草？”克勞奇先生端起杯子喝了一口，“味道不錯，我正好渴了。”

“父親，”她猶豫了一下，輕聲說：“我能問問北歐聯盟的事嗎？”

克勞奇先生看了她一眼，“你聽到了多少？”

“他們想在英國設立教育基地？”

“是的，他們提出一個魔法教育合作計劃，在未來的幾年除了互派交換生之外，北歐聯盟那邊還想在英國建立一個分部，用於實踐教學。”

“就像德姆斯特朗的冬季實踐周那樣嗎？”

“你知道這個？”

“布特教授在提過到不同魔法學校的教育特色的時候我記下來了。”

她看著克勞奇先生的杯子快空了，又貼心的幫他續上：“她說德姆斯特朗的學生們會在極地環境下進行特殊訓練。”

克勞奇先生點點頭：“但問題在於，他們要求使用我們的場地和資源，還希望共享一些教學成果。”

露克蕾西婭思考了一下：“那如果反過來呢？”

“什麼意思？”

“就是…”露克蕾西婭想了想，“我們可以反過來想，與其讓他們來英國建基地，不如我們先派人去北歐學習？”

克勞奇先生放下茶杯，示意她繼續說。

“就像布特教授說的，”她翻開課堂筆記，斟酌著用詞：“他們最擅長實踐教學，會在雪地裡訓練學生。他們可以先派老師來學習我們的理論經驗，然後…也可以讓我們的學生去那裡練習。這樣大家都能學到新東西。”

“但場地和設施…”克勞奇先生說。

“可他們會教我們怎麼在雪地裡訓練，還有那些在極端天氣下才能學到的魔法。”她的語氣有些興奮，“我們也可以教他們怎麼更好地研究魔法理論，這樣誰都不會吃虧，而且，反而是我們賺到了。”

克勞奇先生看著女兒的笑臉，輕輕拍了拍她的手臂：“有意思的想法，但地域環境差異很大。”

“這正是優勢所在呀，父親。”露克蕾西婭見克勞奇先生沒有打斷他，忍不住語氣更親昵了一點，“英國學生可以在極地環境中學習，而北歐的學生則能在我們這裡接觸不同的魔法生態，這對雙方都有好處。”

克勞奇先生沉思片刻：“確實是個可行的方向。這樣既能保持各自的主導權，又能實現資源共享，不過我更好奇的是，你是從哪裡想到這個的？”

“其實…”她猶豫了一下，手指不安地絞著衣角，聲音越來越小，“是從花園裡的舞蝶花想到的。”

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