第一百五十三章 咱還克製了呢！（上）

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又是一個晴朗的早晨，秋意微涼，不冷不熱，令人舒適。

戶部郎中兼文壇後七子之一張佳胤悠閒的走出家門，前往戶部上衙。

他感到，在這個時代做京官實在太幸福了，因為不用每天淩晨摸黑起床。

也不用摸黑去宮城裡上朝，等到天亮後在奉天門外的廣場露天朝見皇帝。

自從嘉靖二十九年他中進士做官以來，就沒上過一次朝，也沒見過一次皇帝，至今都不知道萬壽帝君長什麼樣子。

張佳胤一邊走著，一邊琢磨著中秋季的文壇活動，對此他有點小得意，因為好幾場大規模雅集都要請他去主持。

畢竟文壇大勢組合“複古派後七子”眼下隻有他張佳胤在京師，沒有人能搶風頭。

每天都會有一批人登門拜訪，但他時間和精力都有限，見誰不見誰要經過一番艱難的選擇，甚至比作詩更難。

想到這裡，張佳胤不知為何，想起了一個打著“陳以勤學生”旗號的白姓錦衣衛官。

好像隻投了一次拜帖，然後就沒再來過了，這毅力和誠意也不大行。

年輕人一點耐性都沒有，缺乏鍥而不舍的精神，怎麼能成功呢？

既然他主動放棄，不來也好，省得自己造難，畢竟此人的錦衣衛官身份也太尷尬了。

到了青龍街，張佳胤穿過戶部大門，然後在告示牆上麵瞄了一眼。

讓他驚訝的是，告示牆上居然貼了一大張詩稿，也不知道是誰乾的。

張佳胤作為文壇弄潮兒，饒有興趣的仔細閱覽起來，隻見得題目是《詩論》。

對這個題目，張佳胤隻能說非常大膽，或者說很狂妄。

一般人或許可以像模像樣的用詩寫景，也可以像模像樣的用詩抒情，但是肯定作不出像樣的詩論。

詩論的意思就是詩詞的道理，是詩中之詩，這種主題豈是一般人能駕馭的？

張佳胤向來認為，當世文人有資格寫詩論的人隻有兩個，那就是李攀龍和王世貞，他們複古派的兩大領袖人物。

彆說其他人了，連他張佳胤自己都不配寫詩論。

然後張佳胤繼續往下看，內容正文是三首絕句。

第一篇是：“李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。”

張佳胤點點頭，無需細品就能看出，起手這首詩相當不錯，立意極高，配得上《詩論》這個題目。

而後張佳胤再看第二首絕句，上麵寫的是:

“文章體製本天生，模宋規唐徒自苦。隻讓通才有性情，不教一解脫前人。”

看完後，張佳胤瞬間血壓飆升，差點喊出一聲“衝著我來的”！

這首詩的字裡行間，竟然有諷刺複古派的意思！

因為他們複古派的核心文學主張就是“文必秦漢，詩必盛唐”！

什麼意思，就是寫詩要參照盛唐氣象，以唐詩為典範，推崇模擬漢魏唐詩風骨，講究古典美學，所以才叫複古派。

而牆上第二首詩有一句“模宋規唐徒自苦”，意思就是吃飽撐著才模仿古人，這分明就是在諷刺複古派的核心理念！

作為複古派後七子的京城守門人，張佳胤看到這裡，第三首絕句就直接略過，目光直接掃向最後末尾的署名！

“詩家西城白玉京，大昌錢鋪、質庫、估衣鋪讚助筆墨。”

看到這一行字，張佳胤有點懵，這樣的署名格式頭一次見。

發詩稿就詩稿，結尾一排店鋪字號是幾個意思？

但對“白玉京”這個名號，張佳胤卻有一點印象，從王百穀那裡知道的！

白玉京就是陳以勤被迫收的那個錦衣衛學生，前幾天還投過拜帖給自己！

張佳胤不由得又開始懷疑，難道有人陰謀針對複古派？

畢竟文壇中的刀光劍影，一點也不比官場少，容不得張佳胤不警惕。

例如前些年複古派的領袖可不是李攀龍和王世貞，而是一個叫謝榛的詩人。

但謝臻卻被李攀龍和王世貞聯手驅逐，並且狠狠的批判封殺了，現在隻能在地方四處流落混口飯吃。

張佳胤強迫自己冷靜下來，回到了公房，喊來雜役問道：“告示牆上詩稿是誰貼的？”

雜役回答說：“是本衙門廠衛坐探貼的，並且嚴禁我們撕下來。”

張佳胤好像得到了答案，好像又沒得到。

這到底是什麼情況，錦衣衛直接下場參與文壇鬥爭了？

作為戶部郎中，張佳胤擁有一些財政權，工作還是很充實的，總有找他辦事的人，主要來自對口各衙門。

無論來自隔壁禮部的，還是對麵都督府的，都說各自衙門告示牆上出現了詩稿，哪怕是太醫院也不例外。

再細問，各衙門告示牆上詩稿的題目都是《詩論》，內容都是一樣的三首絕句。

所以張佳胤很快就能判斷出局麵，帶有諷刺複古派內容的詩詞在一天之內，出現在幾乎所有文武衙門的告示牆上！

不出意外的話，都是駐守各衙門的廠衛坐探直接操作的！

再聯想到“白玉京”的另一個身份，主使人不是“白玉京”本人又能是誰？

有人非議複古派，原則上必須要反擊！

但是仔細思考過後，張佳胤又發現自己似乎無能為力，缺乏反製手段。

如果有人在聚會上大放厥詞，可以當麵噴之；

如果有人在圈內傳播不良信息，可以發動人脈批之；

如果有人著書立說不懷好意，同樣可以寫文駁之。

可是如果有人一天之內在幾十個衙門告示牆上開嘲諷，那閣下又該如何針對？

把他張佳胤拆散賣了，也沒本事以同樣方式發起對等反擊。

這種感覺就像是被人罵了，但卻無法還嘴，實在是憋屈。

就算在其他場合大肆批判，也完全消除不了幾十個衙門告示牆上同時發詩詞造成的惡劣影響。

一直到了黃昏下班時，還在憋屈的張佳胤才想起了一個經典辦法，那就是“告家長”！

於是張佳胤沒有回家，直接來到裕王府講官陳以勤的宅邸。

這位老鄉老前輩就是肇事者白某人的老師，老師對學生是有一定約束權的。

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