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青芒炸開的瞬間,葉雲天感到一股清冽的氣流擦過耳畔,帶著粉筆灰與舊書本的乾燥氣息——那是高中教學樓特有的味道,混雜著青春期特有的躁動與不安。

他發現自己站在一間熟悉的辦公室裡,日光燈管在天花板上發出輕微的嗡鳴,牆壁上還貼著泛黃的“文明班級”獎狀,邊角卷翹如蝶翼。靠窗的辦公桌後,李老師正伏在案前批改作業,花白的頭發在陽光下泛著銀霜,鼻梁上架著一副玳瑁邊眼鏡,鏡腿纏著一圈透明膠帶——這副眼鏡,葉雲天記得,是李老師戴了整整三年的那一副。

“李老師……”葉雲天輕聲喚道,聲音在安靜的辦公室裡蕩開微瀾。

就在這時,辦公室門口突然湧入一股渾濁的黑氣,像是被狂風卷來的墨汁,在半空中凝聚成一團團翻滾的雲絮。雲絮裡隱約可見扭曲的字跡:“作弊”“差生”“朽木不可雕”……那些字眼如同淬了毒的針,刺得葉雲天眼眶發疼。

是高三那次的舉報信事件。

記憶如潮水般湧來:模擬考後,他的物理成績突飛猛進,卻被匿名舉報作弊。那些天,走廊裡同學的竊竊私語、黑板上莫名出現的嘲諷漫畫、甚至連科任老師看他的眼神都帶著一絲懷疑……這些無形的壓力,像這團黑氣一樣,幾乎將他淹沒。

“偏見的本質,是停滯的認知氣流。”釋雲天的聲音從身後傳來,他站在辦公室的陰影裡,月白僧袍被氣流拂動,手中的時光木魚泛著與青芒同頻的微光,“它們會在狹隘的空間裡形成漩渦,困住試圖前行的人。”

葉雲天轉頭的瞬間,看到了令他畢生難忘的景象——

李老師似乎察覺到了什麼,緩緩抬起頭。他摘下眼鏡,揉了揉眉心,當他重新抬眼時,那些花白的頭發突然無風自動,根根豎起,末端竟化作半透明的羽翼狀紋路,泛著淡淡的青光。羽翼邊緣並非實體,而是無數細小的氣流束,在空氣中輕輕震顫,發出幾乎不可聞的嗡鳴。

“風之翼……”葉雲天喃喃道,這個在《木魚回響》裡屬於趙妍的能力,此刻竟在現實中的老師身上顯現。

更驚人的是辦公桌上方的老吊扇。那台鏽跡斑斑的吊扇原本靜止不動,此刻卻突然緩緩轉動起來,葉片切割空氣的聲音越來越清晰。起初隻是普通的風聲,但隨著轉速加快,葉尖竟泛起一圈圈青色的漣漪,氣流被具象化為透明的刃狀,隨著扇葉的圓周運動,在辦公室裡織成一張無形的網。

“嗡——嗡——”吊扇的頻率越來越高,那些青色的氣流刃突然脫離扇葉的軌跡,化作一道道銳利的聲波風刃,朝著空中的“偏見雲團”射去。

“嗤啦——”

第一道風刃擊中雲團的瞬間,黑色雲絮如被利刃剖開的棉絮,瞬間瓦解成無數細小的碎片,那些扭曲的字跡在氣流中被撕得粉碎,化作點點星光消散。李老師的白發所化的風之翼輕輕扇動,辦公室裡的氣流突然變得活躍起來,形成一個個螺旋上升的渦流,將殘餘的黑氣儘數卷入其中。

“您看,”釋雲天的聲音在葉雲天身邊響起,他抬手示意那些飛舞的風刃,“風從不因障礙物改變流向,隻會解構出更美的渦流。”這句話,葉雲天記得清清楚楚,是高三那年,李老師在物理課上說過的話。

記憶的閘門轟然打開。

那天下午的陽光和此刻一樣熾烈,葉雲天被同學推搡著走進辦公室,舉報信就攤在李老師的辦公桌上,字跡潦草卻字字誅心。他站在那裡,渾身發冷,像被扔進了冰窖,所有的辯解都堵在喉嚨裡,變成無力的哽咽。

而李老師什麼也沒問,隻是讓他坐下,然後打開物理課本,講起了流體力學。“你們看這風,”他指著窗外搖曳的樹枝,“遇到牆,它不會硬撞,而是順著牆根繞過去,形成渦流。這些渦流看似混亂,實則是風的另一種形態,甚至比直線流動時更有力量。”

當時的葉雲天隻覺得莫名其妙,直到李老師拿起那封舉報信,當著他的麵,輕輕撕成了碎片。

“撕拉——”

紙張碎裂的聲音在夢境與現實的維度裡同時響起。葉雲天猛地轉頭,看見李老師正將撕碎的舉報信碎片揚手撒向空中,那些碎片在接觸到風刃的瞬間,竟化作無數細小的青色光點,融入了風之翼的紋路裡。

而此刻,風之翼振動的頻率,與記憶中紙張撕裂的聲音,完美重合。

“當年您撕掉舉報信的聲音,就是我人生的第一聲‘秩序共鳴’。”葉雲天終於讀懂了信裡寫的這句話,眼眶熱得發燙。

李老師的風之翼扇動得更快了,辦公室裡的氣流形成一道向上的氣旋,將最後一縷黑氣徹底驅散。陽光透過窗戶照進來,在地板上投下斑駁的光影,那些光影隨著氣流的流動,竟形成了類似流體力學公式的紋路。

“流體力學不是公式,”釋雲天的指尖劃過一道風刃,刃麵倒映出李老師溫和的側臉,“是解構認知風暴的秩序之刃。”

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