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從古到今,人們一直在爭論善惡到底是從哪來的。有一種說法雖然很多人不認同,但又沒法完全忽視,那就是人剛生下來的時候,善惡就已經定好了,隻不過有些善念或者惡念在成長的過程中藏起來了,到了特定的時候才會表現出來。

現在的遺傳學和心理學研究發現,基因對人的行為和性格影響很大。有些基因組合和一個人能不能體諒彆人、願不願意幫助人有關。

相反,也有研究表明,有些基因突變可能和暴力、不遵守社會規則的行為有關係。這好像在說,人一出生,善惡的種子就種在基因裡了。

看看曆史,很多名人的經曆也能說明這個觀點。曹操年輕的時候,和其他小孩很不一樣。彆的孩子都聽長輩的話,好好讀書寫字,曹操卻整天喜歡打獵閒逛,沒個正形。他叔父看不慣,老是跟他爸曹嵩告狀。

曹操煩透了叔父管他,就想了個主意。有一天,他遠遠看見叔父來了,馬上裝出中風的樣子,倒在地上口眼歪斜,渾身亂抖。

叔父嚇壞了,趕緊跑去告訴曹嵩。等曹嵩匆匆趕來,曹操卻跟沒事人一樣,還一臉無辜地說:“我根本沒病,是叔父不喜歡我,故意亂說。”曹嵩信了他的話,以後叔父再告狀,曹嵩就不太相信了。

曹操靠著天生的機靈和心眼,躲開了管束,做事也越來越大膽,這也為他以後在亂世裡闖蕩、成為大人物打下了基礎。

就像項羽小時候,看到秦始皇出遊的大排場,直接就說自己將來能取代他,那股子雄心壯誌從小就有了。

還有甘羅,十二歲就主動要求去趙國當說客。他天生聰明膽子大,把各國的形勢看得透透的,一番勸說下來,沒讓秦國動一兵一卒,就得了大片土地,真是天生的人才。

生活裡,雙胞胎的成長也能給我們一些啟發。有一對雙胞胎兄弟,在一個溫暖和睦的家庭裡長大,接受的教育也一樣,可從小性格就完全不同。

上幼兒園時,老師組織分享零食,一個孩子總是笑眯眯地先把自己的糖果分給小夥伴,看大家吃得高興,他也特彆開心;另一個孩子卻把零食緊緊抓在手裡,彆的小朋友一靠近,他就往後躲,生怕被拿走。

上小學後,班級小組做作業遇到難題,前一個孩子會熱心地把大家叫到一起討論,耐心地分享自己的想法;後一個孩子卻自己悶頭做,彆人找他幫忙,他理都不理,還嫌彆人耽誤他時間。

雖說他們成長環境一樣,但從很小的時候,在善良和自私這些表現上就有明顯差彆,就好像一出生就注定了似的。

那為什麼有些善惡的特點小時候不表現出來呢?這和成長環境、人生經曆有很大關係。

在那些打仗、亂糟糟的地方,有個孩子本來性格很善良溫和,可戰爭一來,家沒了,親人也失散了,他每天都在又餓又怕中過日子,慢慢的,為了活下去,以前的善良就被藏起來了。

有一次,一個受傷的陌生人找他要點水喝,他下意識地抱緊自己僅有的那點水,眼神裡全是防備和猶豫,以前的善良被殘酷的生活埋起來了,換來的是對世界的不信任,就像韓信年輕的時候能忍受胯下之辱,在困難的時候先把自己的鋒芒藏起來,等著機會。

還有南霽雲,安史之亂的時候被困在睢陽,叛軍拿城裡百姓的命威脅他投降。他心裡很善良,知道百姓無辜,可還是為了正義,壓下心裡的不忍,不管叛軍怎麼勸,就是不投降,一直到城破犧牲,特彆有骨氣,隻不過他這份善良和堅守,被戰爭的殘酷給蓋住了。

反過來,要是一個孩子本來有點壞毛病,但是在充滿愛和溫暖的家庭裡長大,接受好的教育,那些壞念頭也能被改掉。

以前有個小男孩,脾氣特彆急,一不高興就大發脾氣,還會動手推彆的小朋友。他父母沒有打罵他,每次都耐心地教他。

有一次小男孩和鄰居小孩搶玩具鬨起來了,父母先讓他冷靜下來,然後跟他講道理,教他怎麼說出自己的想法,怎麼分享玩具。慢慢地,小男孩學會了控製自己的情緒,變得溫和友好,以前愛動手的壞毛病也沒了。

就像周處年輕的時候在鄉裡橫行霸道,後來聽了陸雲的勸導,徹底改正,成了一個有出息的人。還有竇燕山,以前做事不地道,多虧父親反複教導,他才改邪歸正,做了很多好事,辦學校、資助窮學生,後來他的五個兒子都很有出息,成了大家都知道的佳話。

人生裡的大事情,也常常能讓善惡表現出來。有一次突然發生地震,整個城市一下子亂套了,路被廢墟堵住,房子倒了一大片。有個普通的快遞員,平時就是在大街小巷送送包裹,沒人注意他。

地震發生後,他看到廢墟裡被困的人,什麼也沒想,不顧還在發生的餘震,一次次衝進快塌的房子,用手搬開石頭磚塊,就想多救些人。那一刻,他心裡的善良全被激發出來,成了黑暗裡的希望。

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