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朱標抬首,語氣仍溫和:“兒臣未曾變,隻是如今宮中諸事,不能不謹慎。”

太後閉目片刻,緩緩道:“你既已明白,那便好。自今日起,宮中再不設局試你。你是東宮之主,母後隻願你,平安。”

朱標長身一拜:“謝母後。”

朱瀚正於後院月下棋台前,獨自布子,黑白交鋒,未語一聲。

直到東宮內侍急步前來,低聲道:“王爺,太子安然返宮。”

朱瀚微一點頭,唇角微揚。

他收回手中一枚黑子,輕輕叩在棋盤上:“夜局既破,下一局,便該見真章了。”

他起身,望向深宮方向,低語:

“昭陽之局,不為害太子,隻為探其膽氣與定力。”

“如今你穩了,那便……可用。”

朱瀚仍未起身,而是靜坐在書房中,窗外初春的風透過半開的雕花窗扇,帶著淡淡的梅香。

他麵前的案幾上,鋪著三張地圖與兩卷舊冊,一盞燈火已燃至儘頭,殘油細細蜿蜒如蛇。

“王爺,東宮傳來密信,太子殿下已遣人整理舊日吏房之案,說是要親理章程。”內侍低聲稟道。

朱瀚挑了挑眉,似笑非笑。

“他倒動得快。”

隨手拿起筆,他在一旁紙張上勾畫幾筆,終是放下手中筆墨,起身吩咐:“備馬,今日隨本王去一趟國子監。”

內侍一愣:“王爺今日不見客,不入宮,反去國子監?”

朱瀚一邊整衣,一邊淡然道:“皇侄若想坐穩太子之位,不能隻靠宮中權柄,更需東宮之下人心所向。而這些讀書種子,才是來日朝廷骨乾。”

“種子若未萌芽,便要人為引其生長。”

國子監內,晨課已開。

講席上,一位中年儒生正在為數十名監生講《春秋》,其聲如鐘,字句鏗鏘。

然而就在此時,門外一聲威嚴通傳打斷了所有人的心神。

“朱王爺到——!”

監生們齊刷刷起身,麵帶驚色。朱瀚這位王爺,雖平日不顯山不露水,可誰都知,他乃皇室之中最不可小覷的一人——既有皇上親厚,又與太子情深,連東宮幾位司言都要三分敬畏。

朱瀚身著素紫王袍,緩步入堂,麵容安然,眸光沉穩。沒有擺出絲毫威勢,卻自帶一股無形氣場。

“諸位學子不必拘禮,本王今日前來,隻為看看你們。”

一語落下,反令滿堂監生更覺心神緊張,許多人低下頭,不敢對視。

朱瀚卻笑了:“這便是你們將來要輔佐太子的氣度麼?才一言,便嚇成這般?”

此話落下,眾人皆窘。

講席上的中年儒生拱手:“王爺明鑒,學子初識權貴,心有敬畏。”

朱瀚看他一眼:“你是哪一院的教諭?”

“草民王湛。”

朱瀚微微頷首:“王湛……倒是聽說過。曾三上鄉試,屢不中,卻終入監為教,今日之課講得不俗。”

王湛麵色一震,不知朱瀚何以得知他的舊事。

“你講《春秋》,用的是左氏之法,分義析理,重事君之道。你可願改一講法,試一堂論議?”

王湛聞言一怔:“王爺是說,讓學子自由論議?以古今為鑒,自擇是非?”

朱瀚目光如炬:“非隻自擇,更要自辯。太子之側,需的不止是書生之才,更是識大體、明曲直、敢開言的棟梁。”

王湛拱手應諾:“既如此,學生願遵王命。”

於是講席改為論堂。朱瀚選了一題:“古者三代選才,有德者上,無籍者貴。今科舉之法,才而無德者眾。諸位以為,是否該廢科取士?”

此一題一出,眾監生無不震動。

一名年輕人起身,朗聲答道:“王爺所言極是!如今之舉子,文筆雖工,卻不知禮義廉恥,往往求名忘本。若廢之,另設察舉薦賢之法,或更有益於社稷。”

另一人卻隨即起身反駁:“不可廢也!科舉雖弊,然不拘出身,寒門亦有機遇,若一廢,豈不令權門複起?恐非社稷之福。”

堂上頓時你言我語,群議激烈。

朱瀚微笑不語,隻細細觀其言行風度、目光神情,不時點頭。

直到辯論結束,他才起身總結:“今日之論,勝在敢言,失在浮泛。然本王非為廢科而來,隻欲告諸君一句——太子殿下,近日已命人查閱吏部舊籍,擇才以用。汝等若真欲為國效力,不可隻知筆墨,更當心懷乾坤。”

一語落地,眾生心震。

回程的馬車中,朱瀚閉目養神。

忽聽車外蹄聲一緊,一名騎馬內侍疾馳而來:“王爺,東宮傳訊,太子已啟用王縝為東宮主簿,沈然入為東宮參事。”

朱瀚睜開雙眼,輕笑出聲。

“果不負所托。”

朱瀚回到王府,天色尚未正午。

一入府門,侍從便迎上來,低聲稟告:“王爺,今早三公子朱棣遣人送來玉雕一對,稱是前些日子狩獵之餘得自山中,意在孝敬叔父。”

“哦?”朱瀚取過錦盒,一雙透白溫潤的玉獅臥在絨墊中,工藝極精,線條流暢,獅口微張,隱有咆哮之勢。

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