第341章整蠱人的藥物

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程熙雯來到學校已經有一天了，在班級裡，在彆人挑釁忽視的眼神中，憑著她成年人的穩重，

　　雖然還是孩子的身體，也習慣了孩子身體中的一些幼稚行為，

　　對於那些不友好的眼神，大方地原諒他們。漸漸的融入了同學的隊伍中。

　　趙敏的出現，一開始並沒有給她帶來多少的麻煩。

　　不過這個白蓮花，實在是令人太討厭了。

　　利用她的白蓮花行為，動不動就流淚，這樣的愛哭包，有人憐憫，有人討厭。

　　也不知道是不是主角光環，這麼小的孩子，會因為趙敏愛哭包的行為，柔弱中帶著哭腔，而且經常招惹程熙雯。

　　在彆人的眼中，她就是表姐，她就是被程熙雯欺負的表姐。

　　程熙雯……，煩死了，媽的，什麼主角光環？

　　難道這些人都是眼盲心盲的嗎？

　　狗作者，怎麼就這麼的狗，這樣心懷毒辣，滿滿惡意的人，怎麼就成為了女主角？

　　狗屁的劇情，信不信再招惹老娘？

　　老娘都把你們這些人給迷昏了，讓你們吵吵嚷嚷，把你們迷昏了，讓你們上不了學。

　　信不信老娘把你們的女主角給迷廢了？

　　讓她不能在這裡叨叨。

　　程熙雯生氣，她還不會製作各種捉弄人的藥品。

　　受欺負，當然和好友分享。

　　也知道葉俊鑾也沒有那個製作各種整蠱人的藥物。

　　乾脆就直接和鳳輕顏輸了她的煩惱。

　　鳳輕顏在聽了程熙雯訴說，想到了堂姐鳳竹苑，她也同樣有煩惱。

　　同樣的心情，也同樣有過想要整蠱人的想法。

　　於是他在麵板上找了一下，屬於高級的整蠱人藥品和方法。

　　也有普通的方法，普通的方法藥品可以整蠱普通人，普通的修煉者，普通的武者。

　　厲害一點的整蠱方法，藥品，元嬰期以下的人，一整一個藥效良好。

　　鳳輕顏自己要了一部分拿來預防和整蠱。

　　也購買了幾份給程熙雯。

　　程熙雯在好友這裡得到了整蠱的藥方和藥品。

　　有了藥方他可以之後自己試著製作出來。

　　現持有的藥品，送了兩份給葉俊鑾。

　　程熙雯在高級整蠱的通訊錄過於高級，不舍得用，就用普通的。

　　哪個不長眼的招惹她，就讓他試試整蠱藥品的厲害。

　　這些整蠱藥品，有香型的，無色無味的。

　　香型的一般都會讓人警惕，無色無味的才會讓人不知道中了整蠱的藥品，而且被整蠱了的人，去找醫生也無法檢驗出來。

　　可見藥品多厲害。

　　今天是二年級的數學課，在國外也是教阿拉伯數字的，隻不過他們說話的時候，是用外語。

　　同一班的學生中，她們兩個東方臉孔，也因為她們兩個是東方臉孔，是因為她們是東方臉孔人，都厲害的掌握住了全班小學生的情緒。

　　一個班級分成了兩派。

　　老師安排學生做班乾部的時候，她們表姐妹已經來了。

　　趙敏要想做班長，不過辦理其她的男孩女孩，還有之前的班乾部不願意。

　　最終隻能做了一個文藝委員。

　　程熙雯並不想做乾部，卻被，同學支持，做了數學語文的課代表。

　　班長當然是另有其人，是擁護程熙雯的這一派。

　　趙敏在這個文藝委員，其實也隻能在音樂課堂裡麵有用。

　　學校又不用經常的演出，也不需要到外麵演出，更不需要去比賽。

　　程熙雯無奈的做了課代表，每次語文數學交作業的時候，都必須要親自收。

　　剛剛上任的個代表職位。

　　程熙雯並不想當，卻不得不做。

　　她去每個座位收作業，是每天早上上學的第一個事情。

　　每天數學老師和語文老師都安排了作業，讓學生們晚上回去做。

　　當然也有人在課餘就做完了，不需要晚上回去再做作業。

　　還是會第二天才交作業。

　　二年級的學習並不繁重。

　　程熙雯還聽說國內的人經常勞動，學習的時候並沒有那麼的重要。

　　不過在國外就不一樣了，學習的任務並不繁重，也不需要去做勞動。

　　真的要學生去做勞動，還會是有償的勞動。

　　在這裡可不是國內，或者是他們這個學校讀書的學生，也並不是全屬於這個國家的人，也許都是為了討生活，偷渡來，或者是選擇在這個國家勞務，因為種種原因來自討生活的人。

　　程熙雯去收作業，收到趙敏這個位置的時候。

　　趙敏把語文和數學的作業，行，乖巧的要做交給程熙雯。

　　程熙雯伸手去接，作業本還不到她的手中，就掉落了下來。

　　程熙雯……，媽的，這樣的小伎倆，老娘是玩剩的。

　　用一個法術，在彆人看不到的法術，把兩本作業本要掉下來，卻沒有掉下來，她穩穩的接住了。

　　趙敏乾這件事的時候，本來就是想要陷害程熙雯。

　　對程熙雯開始是狡猾的目光，然後是開始了哭泣的表情。

　　在程熙雯接住了作業本子，趙敏露出了錯愕的表情。

　　程熙雯收作業的時候，全班同學有的注意，有的沒有注意。

　　畢竟自己交了交作業，開始了早讀。

　　注意他們倆動作的，是在她們前麵位置的幾個同學，也許是經常注意到她們有小動作過。

　　身體的本能，在他們姐妹倆一起的時候，他們就會去注意，一個小動作都會讓他們八卦。

　　程熙雯在趙敏哭泣表情，然後露出了錯愕的表情。

　　等的就是你這個表情，不是愛哭嗎？

　　那就讓你整天哭好了，讓你哭個不停。

　　程熙雯給趙敏撒上了哭不停的藥物，這個哭不停的藥物是帶著毒性的，不過這種毒性暫時不會發作，也不會讓人檢驗的出來。

　　感情在不停哭泣，到達了12個小時之後，她流出的眼淚就會帶著毒性，接觸到眼淚的皮膚會過敏。

　　不管是他人給他擦眼淚，是他自己擦眼淚，皮膚都會過敏化膿。

　　“程熙雯，你怎麼弄哭趙敏，你怎麼這麼惡毒？趙敏交作業，你也把她弄哭。”

　　趙敏的舔狗某個黑子，開始吠吠。

　　趙敏隻要維持她被欺負的那個表情，就有舔狗喂她抱不平。

　　這時候大夥都站著，這邊發生的事，全班同學都圍了過來。

　　有些純粹是幫助趙敏打抱不平的。

　　有些卻是為了程熙雯而反駁的。

　　“喂，黑子，你哪隻眼睛看到程熙雯欺負這個愛哭包了？”

　　黃頭發白皮膚的一位男同學，譴責黑子。

　　……

　　“如果程熙雯不弄哭趙敏，趙敏怎麼會哭？”





　　黑子反駁。

　　“去你的，這個愛哭包整天哭，也就是你們擁護她，愛哭包天天都愛哭，是臟死了。”

　　一個有著潔癖的人，也是黃頭發白皮膚的少年。

　　一個個小孩，有男有女，他們都吵吵嚷嚷，方的人在吵。

　　趙敏保持一個哭的表情。

　　程熙雯主打的麵無表情，打出一個光圈，把這些在討論的人圍在光圈內。

　　讓他們沒辦法，直到她離開了。

　　是她不友好，並不是她背刺擁護她的同學。

　　她有任務啊，收了全班，同學，語文和數學的作業，這會兒不及時的交上去，老師不及時的改，到了上課，老師，第一個責怪的是她。

　　身為學生的不容易，身為學生乾部的不容易。

　　這種免費的勞動力，她為難，她不想做啊。

　　程熙雯交作業的時候，把不同的作業交給不同的老師。

　　班主任問她，學生們是不是在早讀？

　　“老師，趙敏在我收了作業之後哭了，然後同學們在討論，我欺負了她哭還是又欺負她愛哭問題，現在都在討論。”

　　程熙雯說完一個很委屈的表情，這個表情讓老師覺得，是不是某個學生不想交作業？

　　然後哭了，然後另外的一些學生鬨了起來，有另一批學生比較明理，他們這種討論，說白了是在鬨事。

　　不過作為老師，他們腦子一轉就有了想法。

　　班主任在程熙雯為了教室之後。

　　他就跟著去教室。

　　程熙雯在一回到教室，那個光圈收了。

　　默默的坐在自己的位置中，他已經搜索到老師來了。

　　看這在討論的熱血沸騰的同學，給他們一個抱歉的表情。

　　趙敏被一些站的高的同學圍住了，雖然一直注意程熙雯，她離開這麼短的時間也發現了。

　　哭泣的表情繼續，也不知道是不是被點了啞穴，想說話，說不出來，想追出去不要程熙雯交作業，身體也動不了。

　　程熙雯回來了，也看到了她的那個表情，感覺到不妙。

　　這種感覺在班主任來了，同學們還在討論中。

　　之前他們在討論，並沒有打起來，討論的熱鬨，他們就熱血的罵起來，簡直是口水都噴出來。

　　趙敏被同學們圍在中間，當然就是第一批接受口水。

　　哭泣的表情中，帶著嫌棄。

　　隻不過嘴裡發出不了聲音，被圍著又出不去，嫌棄，卻很無奈。

　　在程熙雯來了，她的身體能動了，不過嘴巴還是不能言語。

　　無聲的哭泣，更讓人憐憫。

　　老師來了。

　　趙敏隻能還是這個表情。

　　程熙雯……，哭吧哭吧，越哭的厲害，你中的毒越深。

　　彆以為你這個哭泣的表情就能陷害我。

　　也不看看你現在是什麼年紀？

　　想要這個年紀，就讓人為你生，為你死。

　　太搞笑了吧！

　　程熙雯也知道趙敏能讓人擁護她，也不隻是那個哭泣的毛病。

　　是用了引導的藥物的，或者是主角的光環。

　　之所以有人那麼意誌堅強的不受控製，代表著少年本身就是很優秀！

　　老師來了，讓那些討論的熱血的同學們都反應過來了。

　　也許天生的就是，同學見到老師就像老鼠見到貓一樣。

　　這是天生的。

　　他們紛紛地回到了自己的座位，也不管愛哭包趙敏。

　　怕老師因為他們在吵鬨，懲罰他們。

　　趙敏見到同學們跑了，心有不甘，也不得不拿出手帕擦擦臉，安靜的坐下來。

　　“咳咳”

　　老師是一個俊雅的白皮膚，黃頭發，高鼻梁，英俊的男老師。

　　本人比較溫和俊雅，記在在20多到30多之間。

　　程熙雯沒有對學校的老師或者是班主任調查。

　　不知道班主任是結了婚或者是單的。

　　畢竟他們是小學生，並不是那種大學生戀愛腦。

　　見到一個英俊的老師，就會花癡，就會愛了。

　　小學生也會喜歡長的好的事物。

　　不過也隻是喜歡，見他們還太小。

　　早熟的，也不會在她這個年紀。

　　趙敏愛哭包，這會兒看著英俊男老師的臉孔，著迷的眼神在這個高大男子身上迷戀的看著。

　　她好像忘掉了現在才多大？

　　此刻迷戀的眼神就像是成年女子目光一樣癡迷。

　　趙敏也不是第一次見這個班主任了，之所以每一次見到這個班主任，就會忘掉小孩的身體。

　　趙敏前世為了某些偉大的理由，他們那些齷齪的想法，在做任務中，當然也有愛上上司，為了某些偉大的野心付出心身。

　　不過在死亡的時候還沒有結婚。

　　他們是那一種特殊組織培養出來的，什麼技能都會。

　　這會兒看到班主任，那種目光中已經帶著攝魂。

　　小孩用這種目光。

　　班主任突然感覺到雞皮疙瘩起來了。

　　就像是被一頭惡狼盯著的感覺。

　　他站在高處，注視著每一個看過來的同學。

　　被他感應到這目光，看向感受到那種目光的主人。

　　那不是愛哭包，同學們討論的主題人物嗎？

　　這個小孩有問題，至於問題是什麼？

　　男老師感覺心情不大好。

　　強製壓住心中的不悅。

　　於是就讓同學們討論話題。

　　愛哭包是因為愛哭，還是被人欺負了，才哭的這個討論。

　　同學們兩方對戰，討論這個話題，難分難解。

　　程熙雯沒有說過一句話，全程都在看戲。

　　趙敏沒有說過一句話，是因為她的聲音不能發出。

　　看班主任的迷戀，我忘記了，著急，忘記了她不能說話尋找原因。

　　班主任看著學生們在討論，你一直觀察下麵那些學生。

　　然後看著一個讓人心生警惕的目光，又看著另外一個同學的，不動如山，的兩個女學生都不簡單。

　　無論在早讀下課完成。

　　老師離開。

　　討論打個平手的兩方人，在下課鈴聲響起之後，他們散開了。

　　有一些學生趁著下課，短短的時間上廁所，或者是到小賣部買早餐買吃的。

　　有的卻是趁著下課在座位上悄悄的吃早餐。

　　當然也有人去找彆的小學生玩去了。

　　趙敏這會兒的眼淚已經收了，發覺自己能發聲了。

　　白了一眼程熙雯，很不甘心的走出教室去。

　　程熙雯無所謂的聳聳肩，她已經出手。

　　對方就慢慢的受著吧。